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  文章概述：在延續自己歷史和傳統的基礎上發展。一般而言，他們對創新人才的理解有一個共同點，就是不局限在創新這個具體的層面，而是在更為寬廣的視野下關注人在個性自由發展狀態下的創造性，關注人才在意識、精神和能力等方面與創新相關聯的素質。“創新人才”或“創新型人才”創客聯盟-中國首家用3D打印的技術讓你的創意變成產品的平臺。

    “創新人才”或“創新型人才”現在已成為一個廣泛使用的熱門詞匯，可是對于創新人才內涵卻沒有一個公認的表述，究竟什么樣的人才可稱為創新人才，不但國際上沒有明確的說法，國內的認識也不統一。

    在國外的相關文獻中并沒有與中文“創新人才”對等的概念，但這并不等于國外不關注創新以及創新的主體。世界各國尤其是發達國家對人才都是重視的，對人才的理解也有自己獨特的歷史和傳統，因此，他們對于創新人才的理解是在延續自己歷史和傳統的基礎上發展。一般而言，他們對創新人才的理解有一個共同點，就是不局限在創新這個具體的層面，而是在更為寬廣的視野下關注人在個性自由發展狀態下的創造性，關注人才在意識、精神和能力等方面與創新相關聯的素質。雖然他們并不在字面上強調創新人才，卻對人才具備怎樣的素質和在怎樣的環境下易于出現創新性(創造性)有著較為清醒的認識，這種基于對創新本質屬性認識的創新人才理解其有一定的深度。

    創新意識是貫穿創新過程始終的精神活動，與創新的動機、意向和期望密切相關，表現為對創造性活動有著強烈的興趣和熱情，對現實富于懷疑性、批判性，對未知和未來具有迫根究底的探索精神。創新意識對創新行動有著積極的指導和調控作用，能夠支持創新行動啟動、進行和完成。

    綜合國內外對于創新人才的理解，可以認為，創新人才是與常規人才相比照的一類人才，他們分布在各行各業，他們是擁有創新人格，具有創新意識，具備創新能力，能夠取得創新成果的人。

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